A equipe da Miró produziu uma série de textos reflexivos, que serão publicados periodicamente no nosso blog, com a provocação: Conteúdo é Isso! Para que possamos problematizar que modelo de educação está esculpido em nós e o que desejamos para nossas crianças e adolescentes. TEXTO 6: O CAMINHO SÓ EXISTE QUANDO VOCÊ PASSA Por Felipe Nassar – […]
Continuar lendoA equipe da Miró produziu uma série de textos reflexivos, que serão publicados periodicamente no nosso blog, com a provocação: Conteúdo é Isso! Para que possamos problematizar que modelo de educação está esculpido em nós e o que desejamos para nossas crianças e adolescentes. Portas: “É melhor abrir para ventilar” Por Karen Garretano – coordenadora do […]
Continuar lendoA equipe da Miró produziu uma série de textos reflexivos, que serão publicados periodicamente no nosso blog, com a provocação: Conteúdo é Isso! Para que possamos problematizar que modelo de educação está esculpido em nós e o que desejamos para nossas crianças e adolescentes. TEXTO 3: NOSSAS CRIANÇAS PRECISAM CRESCER! Por Théa de Oliveira Rodini – Coordenadora […]
Continuar lendoA equipe da Miró produziu uma série de textos reflexivos, que serão publicados periodicamente no nosso blog, com a provocação: Conteúdo é Isso! Para que possamos problematizar que modelo de educação está esculpido em nós e o que desejamos para nossas crianças e adolescentes. TEXTO 2: Alfabetização Por Flávia Giubilei – Coordenadora do Ensino Fundamental 1 Não […]
Continuar lendoA equipe da Miró produziu uma série de textos reflexivos, que serão publicados periodicamente no nosso blog, com a provocação: Conteúdo é Isso! Para que possamos problematizar que modelo de educação está esculpido em nós e o que desejamos para nossas crianças e adolescentes. TEXTO 1: SOBRE ADOLESCÊNCIA! Por: Marina Senne – Coordenadora Pedagógica Ensino Fundamental 2 […]
Continuar lendoA equipe da Miró produziu uma série de textos reflexivos, que serão publicados periodicamente no nosso blog, com a provocação: Conteúdo é Isso! Para que possamos problematizar que modelo de educação está esculpido em nós e o que desejamos para nossas crianças e adolescentes. TEXTO DE ABERTURA: CONTEÚDO É ISSO! “Esculpir o mar até torná-lo o rosto […]
Continuar lendoPor Aline Pimenta, professora da Educação Infantil Comemorar aniversário é algo tão automático em nossa sociedade que esta prática parece ter sempre existido. De fato, trata-se de um costume bastante antigo que foi se modificando ao longo do tempo. Há relatos destas comemorações desde o ano 3000 a. C, no Egito antigo. Nessa época, a “moda” era […]
Continuar lendo(…)Do fundo do meu coração Do mais profundo canto em meu interior, ô Pro mundo em decomposição Escrevo como quem manda cartas de amor(…) Emicida – AmarElo Aquilo que depreendemos das representações que os educandos produzem da realidade escolar nos interiores das salas de aula e seus inúmeros outros contextos de intercruzamentos, principalmente no tocante […]
Continuar lendo“Confira Tudo o que respira Conspira” (Paulo Leminski) Vejo a classe mergulhada de poesia quando me encosto na porta com ar contrariado: é uma sala muito disposta a tudo e isso me enche de medo, e às vezes me leva ao nada. Tento limpar os meus óculos porque vejo a sala bipartida, onde […]
Continuar lendoPor equipe da Educação infantil Ao ingressar na escola, as crianças se tornam mais propensas a aprender e também a se desenvolver socialmente, elas têm a oportunidade de estar mais próximas umas das outras e é através da convivência com iguais, tão importante para o desenvolvimento infantil, que as interações se intensificam. Esse contato é […]
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