Queridas famílias da Miró, “A esperança parece inventada pela espera. Eu não sei esperar. Todos os dias me assusto por não ter esperança. Quero muito ter. A minha mãe manda fazer um esforço. Ela diz: acredita sempre. Eu acredito, só não estou certa de saber ficar à espera. Quando for maior vou seguramente melhorar […]
Continuar lendoPor Aline Pimenta – Professora Educação Infantil Aspectos do desenvolvimento moral dos 0 aos 3 anos Entre uma conversa e outra, temos percebido uma preocupação crescente das famílias em relação ao comportamento das crianças ao demonstrar descontentamento em diversas situações, principalmente em um acontecimento popularmente conhecido como “birra”. Achamos que esse tema “dá um caldo”, então vamos […]
Continuar lendoPor Ana Paula Fortes – Coordenadora do Fundamental 1 A escola, quando engajada na educação para cidadania, desempenha um papel vital na formação do aluno como indivíduo ativo, responsável, comprometido com a vida da sua comunidade. E esse engajamento se dá com a promoção de conversas e debates que sensibilize o olhar das crianças, desde […]
Continuar lendoAna Paula Fortes – Coordenadora do Fundamental 1 Cabe a escola o papel de promover situações que favoreçam o pleno desenvolvimento dos alunos em suas múltiplas dimensões – física, social, afetiva, simbólica, intelectual. A utilização do território (espaços e tempos ativos fora da escola) faz parte dessa construção do sujeito como possibilidade potente de ampliar […]
Continuar lendoPor: Marina Senne – Coordenadora do Fundamental 2 “Não temos, nunca, compreendido o outro. O temos, sim, massacrado, assimilado, ignorado, excluído e incluído, e, por isso, para negar nossa invenção do outro, preferimos hoje afirmar que estamos frente a frente com um novo sujeito. Mas, é preciso dizer: um novo sujeito da mesmice. Porque se […]
Continuar lendoPor: Cris Musa – Diretora Pedagógica TODO DIA É DIA DE MÃE, DE PAI, DE AVÔ, DE QUEM CUIDA! Estamos próximos ao Dia das Mães e nesta ocasião batem a nossa porta todo tipo de publicidade: promoções, algoritmos das redes sociais e de informações que trabalham a todo vapor, bazares, combos, lojas abertas até mais tarde… […]
Continuar lendoPor: Marina Senne – Coordenadora do Fundamental 2 Acreditamos em uma escola que se preocupa com a formação integral de seus alunos. Isso significa, que nossas intenções pedagógicas se voltam tanto para construção de conteúdos acadêmicos e cognitivos como, por exemplo, expressão numérica, revolução francesa, elaboração de texto crítico, uma boa interpretação de textos jornalísticos, […]
Continuar lendoPor: Alethéa de Oliveira Rodini e Lucia Helena de Souza Santos “Sou raiz, e vou caminhando Sobre as minhas raízes tribais.” – Cora Coralina Ao longo de nossa vida passamos por diferentes processos e necessidades de adaptação. Desde muito pequenos até a idade adulta nos deparamos com situações novas, previstas ou inesperadas que requerem […]
Continuar lendoPor Ana Paula Fortes – Coordenadora do Fundamental 1 Passei onze anos como aluna de escola pública, na cidade de São Paulo. Tive a sorte de estudar nas escolas mais concorridas da região em que morava. O ensino na época, década de 70, início dos anos 80, não era nada diferente do que ainda se […]
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